Aggiorniamo la sezione “Inclusione” proponendo un’attività che mira alla costruzione della frase attraverso alcune tecniche che permettono di rendere più efficace l’apprendimento.

Si inizia l’attività mostrando come si deve agire (modeling), successivamente si mette l’alunno nella condizione di provare(coaching), il tutto è organizzato attraverso una struttura ben precisa (scaffolding).

L’intero percorso si basa sulla riduzione graduale del supporto presentato in precedenza (fading).

https://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2018/03/costruire-la-frase.pdf

Immagini concesse da www.midisegni.it