Categoria: Percorsi

di Emilia Sansonetti e Simona Restauri. Co-teaching:per una didattica innovativa inclusiva!

Cody-problem

Gli alunni delle classi IV dell’ Istituto Comprensivo Montorio-Crognaleto, stanno sperimentando dei percorsi per la risoluzione di un problema con un dato inutile. L’insegnante, dopo aver posizionato le tessere sulla griglia disegnata a terra, legge le varie parti del problema in modo causale. Poi invita gli alunni ad avvicinarsi per poter comprendere come possa essere…
Leggi tutto

Noi, Supercittadini Digitali

Dida-Tech vi propone un percorso, suddiviso per ordini di scuola, che avvicina, a piccoli passi, gli alunni alla delicata tematica dell’educazione  digitale. Condividiamo due proposte, una per la scuola dell’infanzia e una per la scuola primaria, che vedranno gli alunni impegnati in alcune attività volte a raggiungere diversi obiettivi didattici e formativi.   https://drive.google.com/drive/folders/1_FbBaDg7BKktRg6iPTCS1RVyo3p5KT8u https://drive.google.com/drive/folders/1oDJG38thqNP9DpKZPjthWQrWZP4zWpXJ…
Leggi tutto

Pasqua in codice…

Abbiamo creato una cartella drive a cui potete accedere direttamente dal link sotto, dove potrete scaricare facilmente le nostre creazioni realizzate con zaply-code. Sono disponibili immagini, codici e griglie. https://goo.gl/zeuRSn Buona Pasqua in codice a tutti!!!

Pasqua in codice:work in progress!

Immagini di Pasqua realizzate con Zaplycode!     Pulcino scuola dell’ infanzia . Pulcino  scuola dell’ infanzia Images pulcino piccolo   Codice pulcino Cestino con uovo immagine   Immagine cestino Cestino con uovo codice   Codice cestino  

Dida-Tech Store

                                           Dida-Tech è alla continua ricerca di opportunità innovative, efficaci e dinamiche per i suoi visitatori, per questo ha pensato di aprire uno store sul quale potrete scegliere una serie di materiali che potranno aiutarvi…
Leggi tutto

Alla scoperta di Dash

Oggi vi presentiamo una prima e semplice sperimentazione con il robot educativo Dash, adatto anche per gli alunni della scuola primaria. Dash è dotato di ruote e sensori di distanza che gli consentono di muoversi in tutte le direzioni. È in grado di rispondendere   . In sottofondo alla registrazione sentirete i bambini divertirsi, perché…
Leggi tutto

Primavera in codice…sezione in continuo aggiornamento…

Stiamo inserendo attività pronte: immagini, codice e griglia nella sezione “Coding” del nostro sito. Abbiamo creato anche alcune semplici immagini per le nostre colleghe dell’infanzia. La sezione è in continuo aggiornamento, seguiteci. Buon lavoro a tutti!!!  

Timeline

Nel precedente articolo , nel padlet che vi abbiamo proposto, avrete sicuramente notato una linea del tempo in una veste insolita. Per realizzarla abbiamo utilizzato Timeline , una risorsa digitale gratuita per creare linee del tempo in modo semplice ed immediato. Per avviare la sessione di lavoro non è necessario registrarsi. TImeline consente di rappresentare…
Leggi tutto

Per chi ha voglia di documentarsi può farlo prendendo spunto da questi semplici contenuti che vi proponiamo! 😊 Scaffolding esecutivo Scaffolfing: termine inglese che significa letteralmente ” impalcatura”. In campo pedagogico didattico viene introdotto nel 1976 da Bruner con il quale spiega, metaforicamente, quel ponteggio costruito dal docente, che porta alla realizzazione un percorso di…
Leggi tutto

Realizzare mappe con miMind

Per la creazione di mappe oggi vi proponiamo uno strumento di semplice utilizzo, ma davvero efficace in termini di prodotto finale. miMind è  un’ app gratuita che permette di creare mappe in modo intuitivo. Offre la possibilità di selezionare tutte le componenti, dalla struttura, ai colori, dal font alle immagini che possono essere modificate. In…
Leggi tutto