Categoria: didattica

di Emilia Sansonetti e Simona Restauri. Co-teaching:per una didattica innovativa inclusiva!

Vocali in pixel art

Una divertente attività per consolidare le abilità di letto-scrittura è quella di realizzare immagini e codici in pixel art, riferiti alle vocali e alle parole che iniziano e contengono ciascuna vocale. L’attività che vi proponiamo può essere svolta in coppia o in piccolo gruppo e può essere realizzata in più modalità. Possiamo ad esempio, dare…
Leggi tutto

Dalla tabella alla mappa con Coggle: scienze facilitate per tutti!

Lezione inclusiva  sugli esseri viventi  tramite l’utilizzo di tabelle e mappe per tutti. I bambini e le bambine hanno lavorato  in coppia , partendo da una tabella sugli esseri viventi per arrivare a realizzare una mappa  con Coggle.   Coggle è una bella app che si collega a Google Drive e dà la possibilità di…
Leggi tutto

Parole in coding!

Abbiamo pensato ad una semplice attività di coding unplugged per avvicinare i bambini e le bambine della classe prima, non solo allo sviluppo del pensiero computazionale, ma anche a potenziare le abilità di lettoscrittura dei suoni complessi. L’attività che vi presentiamo è un ampliamento del testo facilitato del triennio “A scuola con me “.Potrete vedere…
Leggi tutto

Facil…MENTE Impariamo, dentro il progetto

    Facilmente Impariamo è un progetto per noi davvero importante, perché concretizza il nostro modo di essere maestre e di lavorare con passione e serenità con i nostri piccoli alunni. È un progetto a cui teniamo molto, perché rispecchia appieno ciò in cui più crediamo, il “ben-essere” dei bambini e delle bambine con i…
Leggi tutto

Schematizzare argomenti con Essay Map

La risorsa educativa “Read Write Think” offre, tra le tante opportunità digitali, un applicativo interessante che permette con pochi click di schematizzare semplici argomenti, riassumere o definire punti chiave di tematiche che stiamo affrontando. Vi proponiamo un esempio già pronto, pensato per la didattica facilitata, sulla nutrizione degli animali. https://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2019/02/nutrizioneanimali1-1.pdf Un’attività utile,per esempio, potrebbe essere…
Leggi tutto

Sezione Coding in aggiornamento con una scheda per la scuola dell’infanzia.

Stiamo aggiornando la sezione coding con l’inserimento di una scheda adatta per i bambini della scuola dell’infanzia che iniziano ad approcciarsi all’idea di coding. Buone sperimentazioni dallo staff di Dida-Tech   http://www.dida-tech.it/coding/  

Cody-problem

Gli alunni delle classi IV dell’ Istituto Comprensivo Montorio-Crognaleto, stanno sperimentando dei percorsi per la risoluzione di un problema con un dato inutile. L’insegnante, dopo aver posizionato le tessere sulla griglia disegnata a terra, legge le varie parti del problema in modo causale. Poi invita gli alunni ad avvicinarsi per poter comprendere come possa essere…
Leggi tutto

Lapbook è-e

Dida-Tech vi propone un semplice Lapbook per consolidare l’apprendimento della E’ che dice e della E che lega! Come sempre, anche questa proposta, prima di essere condivisa, è stata sperimentata! Condividiamo tre file, tutti necessari per la realizzazione del lapbook! Una guida che rappresenta il lapbook così come dovrebbe essere una volta ultimato. http://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2018/10/LAPBOOK-E-è-definitivo.pdf Un…
Leggi tutto

Noi, Supercittadini Digitali

Dida-Tech vi propone un percorso, suddiviso per ordini di scuola, che avvicina, a piccoli passi, gli alunni alla delicata tematica dell’educazione  digitale. Condividiamo due proposte, una per la scuola dell’infanzia e una per la scuola primaria, che vedranno gli alunni impegnati in alcune attività volte a raggiungere diversi obiettivi didattici e formativi.   https://drive.google.com/drive/folders/1_FbBaDg7BKktRg6iPTCS1RVyo3p5KT8u https://drive.google.com/drive/folders/1oDJG38thqNP9DpKZPjthWQrWZP4zWpXJ…
Leggi tutto

Primi passi verso una condivisione :”Noi,super cittadini digitali!”

Primi passi:Dida-tech official group     Piccolo documento che condivideremo con voi da settembre con indicazioni ,progettazioni,mappe e link utili dove prendere le attività . Sarà un percorso a più mani:ognuno di voi potrà arricchire il progetto con le proprie idee!   Iscrivetevi al nostro gruppo . Gruppo ufficiale di Dida-Tech.