Autore: Staff

di Emilia Sansonetti e Simona Restauri. Co-teaching:per una didattica innovativa inclusiva!

Schematizzare argomenti con Essay Map

La risorsa educativa “Read Write Think” offre, tra le tante opportunità digitali, un applicativo interessante che permette con pochi click di schematizzare semplici argomenti, riassumere o definire punti chiave di tematiche che stiamo affrontando. Vi proponiamo un esempio già pronto, pensato per la didattica facilitata, sulla nutrizione degli animali. https://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2019/02/nutrizioneanimali1-1.pdf Un’attività utile,per esempio, potrebbe essere…
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Laboratorio di storia e di arte

Dida-tech vi propone una risorsa interessante per realizzare un laboratorio accattivante di storia e di arte . Si dividono gli alunni in gruppi di lavoro e si consegnano due fogli di lavoro e un tablet già collegato al sito:   Artemaestra.it         Questa risorsa, di facile utilizzo, permette di tradurre un testo…
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I suoni delle parole

Dida-tech oggi vi propone un semplice laboratorio di scrittura creativa dal titolo “I suoni delle parole”.     L’attività prevede la formazione di gruppi di lavoro, ma può, in alternativa essere svolta anche individualmente.     Ogni gruppo sceglie almeno cinque lettere dell’alfabeto, la scelta dovrebbe ricadere su quelle lettere che hanno una certa musicalità…
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Aggiornamento sezione coding. “Alla ricerca delle parole nascoste”

Dida-Tech vi propone un’attività di coding da realizzare con l’ausilio di robot educativi, ma anche in modalità unplugged. Gli alunni dovranno cimentarsi nella scoperta delle parole nascoste, collocate tra le lettere inserite nel tabellone, quindi programmare il robot e condividere, passo passo, la parola che man mano si formerà. Nella scheda codivisa potrete trovare tutto…
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Aggiornamento sezione coding per la scuola dell’Infanzia

Sezione coding in aggiornamento con l’inserimento di una  scheda che presenta le frecce direzionali, avanti-gira a destra-gira a sinistra, in maniera semplice. Attività adatta  ai bambine e alle bambini più piccoli della scuola dell’infanzia. http://www.dida-tech.it/coding/ Buon lavoro dallo staff di Dida-Tech.  

Sezione coding in aggiornamento con una scheda per la Scuola dell’Infanzia

A grande richiesta aggiorniamo la sezione coding con una semplice attività che può essere proposta ai bambini della scuola dell’infanzia per avviarli all’idea di coding. Buon lavoro dallo staff Dida-Tech http://www.dida-tech.it/coding/

Ringraziamenti

Siamo arrivati ad un traguardo importante, oggi, sulla nostra pagina facebook, oltre 10000 persone hanno scelto di mettere like e di seguirci. Per noi è motivo di orgoglio e di soddisfazione, sapere che quello che stiamo facendo raggiunge una platea così grande ed è apprezzato sempre di più. Grazie ad ognuno di voi, perché ogni…
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Sezione Coding in aggiornamento con una scheda per la scuola dell’infanzia.

Stiamo aggiornando la sezione coding con l’inserimento di una scheda adatta per i bambini della scuola dell’infanzia che iniziano ad approcciarsi all’idea di coding. Buone sperimentazioni dallo staff di Dida-Tech   http://www.dida-tech.it/coding/  

Cody-problem

Gli alunni delle classi IV dell’ Istituto Comprensivo Montorio-Crognaleto, stanno sperimentando dei percorsi per la risoluzione di un problema con un dato inutile. L’insegnante, dopo aver posizionato le tessere sulla griglia disegnata a terra, legge le varie parti del problema in modo causale. Poi invita gli alunni ad avvicinarsi per poter comprendere come possa essere…
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Sezione coding aggiornata con attività per la scuola dell’Infanzia

Stiamo aggiornando la sezione Coding con schede per avvio al coding unplugged, adatte per i bambini della scuola dell’Infanzia! Buone sperimentazioni dallo staff di Dida-Tech.