Autore: Staff

di Emilia Sansonetti e Simona Restauri. Co-teaching:per una didattica innovativa inclusiva!

Sezione coding in aggiornamento con una scheda per la Scuola dell’Infanzia

A grande richiesta aggiorniamo la sezione coding con una semplice attività che può essere proposta ai bambini della scuola dell’infanzia per avviarli all’idea di coding. Buon lavoro dallo staff Dida-Tech http://www.dida-tech.it/coding/

Ringraziamenti

Siamo arrivati ad un traguardo importante, oggi, sulla nostra pagina facebook, oltre 10000 persone hanno scelto di mettere like e di seguirci. Per noi è motivo di orgoglio e di soddisfazione, sapere che quello che stiamo facendo raggiunge una platea così grande ed è apprezzato sempre di più. Grazie ad ognuno di voi, perché ogni…
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Sezione Coding in aggiornamento con una scheda per la scuola dell’infanzia.

Stiamo aggiornando la sezione coding con l’inserimento di una scheda adatta per i bambini della scuola dell’infanzia che iniziano ad approcciarsi all’idea di coding. Buone sperimentazioni dallo staff di Dida-Tech   http://www.dida-tech.it/coding/  

Cody-problem

Gli alunni delle classi IV dell’ Istituto Comprensivo Montorio-Crognaleto, stanno sperimentando dei percorsi per la risoluzione di un problema con un dato inutile. L’insegnante, dopo aver posizionato le tessere sulla griglia disegnata a terra, legge le varie parti del problema in modo causale. Poi invita gli alunni ad avvicinarsi per poter comprendere come possa essere…
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Sezione coding aggiornata con attività per la scuola dell’Infanzia

Stiamo aggiornando la sezione Coding con schede per avvio al coding unplugged, adatte per i bambini della scuola dell’Infanzia! Buone sperimentazioni dallo staff di Dida-Tech.  

Lapbook è-e

Dida-Tech vi propone un semplice Lapbook per consolidare l’apprendimento della E’ che dice e della E che lega! Come sempre, anche questa proposta, prima di essere condivisa, è stata sperimentata! Condividiamo tre file, tutti necessari per la realizzazione del lapbook! Una guida che rappresenta il lapbook così come dovrebbe essere una volta ultimato. http://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2018/10/LAPBOOK-E-è-definitivo.pdf Un…
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Materiali per arricchire le avventure di SuperKid

Condividiamo alcuni materiali collegati al video sulle avventure di SuperKid, pubblicato qualche giorno fa. In particolare vi proponiamo una scheda con la lettura e la comprensione del testo e una scheda facilitata per l’avvio alla sintesi. http://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2018/09/comprensione-video-1.pdf http://www.dida-tech.it/wp-content/uploads/2018/09/sintesi-facilitata-video.pdf Buon lavoro dallo staff di Dida-Tech

Le avventure di SuperKid :anteprima

Vi mostriamo, in anteprima, un video che racconta l’inizio delle avventure di SuperKid. Il video, della durata di pochi minuti, sarà a breve integrato con del materiale da scaricare per arricchire le attività di educazione digitale e per consolidare alcuni aspetti legati, ad esempio, alla comprensione del testo, alla produzione scritta e alla sintesi. Continuate…
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Materiali utili per le attività di “Noi Supercittadini Digitali”

Come anticipato condividiamo del materiale utile da utilizzare in classe per rendere ancora più stimolanti le attività legate al percoso “Noi, Supercittadini Digitali”, grazie al quale potremo avvicinare i nostri alunni alla delicata tematica dell’educazione digitale. Di seguito troverete dei link che vi permetteranno di scaricare: La copertina da compilare e colorare della nostra “SuperKid”…
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Noi, Supercittadini Digitali

Dida-Tech vi propone un percorso, suddiviso per ordini di scuola, che avvicina, a piccoli passi, gli alunni alla delicata tematica dell’educazione  digitale. Condividiamo due proposte, una per la scuola dell’infanzia e una per la scuola primaria, che vedranno gli alunni impegnati in alcune attività volte a raggiungere diversi obiettivi didattici e formativi.   https://drive.google.com/drive/folders/1_FbBaDg7BKktRg6iPTCS1RVyo3p5KT8u https://drive.google.com/drive/folders/1oDJG38thqNP9DpKZPjthWQrWZP4zWpXJ…
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